COM SABEU HEM COMENÇAT L´ACTIVITAT CONTACONTES. HEM GAUDIT ESCOLTANT ELS VOSTRES INFANTS. EN
MARC ENS VA CONTAR EL CONTE DELS TRES PORQUETS A TRAVÉS D´IMATGES,N´EVA
EL CONTE DE VAMPIRINA DISSENYAT AMB LA FAMÍLIA ,NA LEIRE ENS HA CONTAT
LA SIRENITA,TAMBÉ CONFECCIONAT AMB LA FAMÍLIA. SOU UNS VERTADERS ARTISTES!!! PASSEN MOLT DE GUST AQUEST DIA D´ESDEVENIR PROTAGONISTES DAVANT EL SEU GRUP-CLASSE!!
La passada setmana en Damià va poder contar la seva Llegenda de Sant Jordi i el Drac. Ens va dur un conte amb renous i un teatret de titelles per poder contar la història. Ens agrada molt escoltar als nostres companys!! Estam ben atents!
Fa moltes setmanes que a la classe dels Superherois i Superheroïnes volíem tornar a refer els nostres equips de treball cooperatiu, ja que des del curs passat hem tengut algunes baixes al grup. I, a la fi, ho hem pogut aconseguir!!
Primer, entre tots, férem una pluja d'idees sobre possibles temes per triar noms i, després, férem votacions amb policubs:
Com podeu veure, ens agrada molt la temàtica dels superherois, així que cada equip va haver de triar un nom de superheroi o superheroïna. I vàrem començar fent la portada del nostre quadern d'equip.
Així, tenim aquests quatre equips a la nostra classe:
EQUIP D'EN SUPERMAN (Absent: Yankuba)
EQUIP DE N'AQUAMAN
EQUIP D'EN BATMAN (Absent: Marc G)
EQUIP DE LA DONA ABELLA ("MUJER AVISPA")
Si clicau AQUÍ podeu accedir a l'àlbum per a veure algunes fotos més.
Dimecres va ser el DIA DELS DRETS DELS INFANTSi a les nostres aules vàrem estar xerrant sobre el tema.
Primer, vàrem posar aquest dos vídeos que ens varen ajudar a introduir un tema un poc difícil per a nosaltres. El primer és una cançó amb molt de ritme i sentit. El segon és un curtmetratge sobre el dret a jugar i el fet de poder crear joc amb poquets material i molta estima.
Després de veure-los i, fins i tot ballar, establirem unes converses ben profitoses amb els nostres infants. És possible que no sapiguem que és en sí mateix un DRET, però tenim molt clar que és el que sí volem fer:
- volem tenir una casa i un llit per dormir
- volem jugar
- volem riure
- volem que els papàs i mamàs ens cuideu i estimeu
- volem que ens ajudeu a aprendre coses
- volem tenir roba per vestir-nos
Finalment, cada aula vàrem votar i triàrem un dels DRETS per poder dur a l'assemblea de delegats del centre. I els escollits varen ser:
Pitufos: Som un infant i tenc dret a anar a l'escola
Grumers: Som un infant i tenc dret a tenir amics
Superherois i Superheroïnes: Som un infant i tenc dret a menjar i a beure.
AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT L'ACTIVITAT DE FILOSOFIA.
PER INICIAR LA SESSIÓ INTENTAM PREPARAR UN AMBIENT ACOLLIDOR I RELAXAT.
EL PRIMER DE TOT, REPASSAM LES NORMES (aixecar la mà a l'hora de parlar, tenir un hàbit d'escolta, respectar les idees de tots els companys i de totes les companyes, participar).
ÉS UN MOMENT ON ACTIVAM EL NOSTRE PENSAMENT, INTENTAM INICIAR LA NOSTRA PRÒPIA DECISIÓ I POTENCIAM L'ESPERIT CRÍTIC.
ENS HAN VISITAT ELS NOUS PERSONATGES D'AQUEST CURS: SÓN EN FILO I NA SOFIA. CADA VEGADA QUE ENS VISITIN ENS OMPLIRAN DE NOVES EXPERIÈNCIES I AVENTURES.
AQUESTA PRIMERA VEGADA ENS HAN DUIT UN CONTE PERÒ ENCARA NO ENS HAN DIT QUIN ÉS EL SEU TÍTOL: NOMÉS ENS HAN FET ARRIBAR UN TROSSET.
AQUESTA SETMANA ACOSTANT-SE LA GRAN FESTA D´INCA: EL DIJOUS BO, HEM TREBALLAT EL CARTELL.
A TRAVÉS DE LA CONVERSA DELS INFANTS HEM OBSERVAT ELS ELEMENTS DIBUIXATS QUE HI HAVIA REPRESENTATS(quins elements simbolitzen) , LES LLETRES ESCRITES, QUINS NÚMEROS HI APAREIXIEN, DE QUINES COSES ENS PODIEN INFORMAR AQUESTES LLETRES I AQUESTS NÚMEROS, PER A QUÈ PODEM FER SERVIR ELS CARTELLS.
HEM DESPERTAT UNA SÈRIE DE CURIOSITATS MOLT IMPORTANTS PER A LA NOSTRA VIDA I, A MÉS, HEM RELACIONAT LA DITA D'AQUEST MES AMB LA FIRA:
La setmana passada a la classe dels Superherois i Superheroïnes vàrem començar l'activitat de l'infant contacontes. En Víctor va ser el primer del nostre grup i ens va contar la història de "Els tres porquets" amb una maqueta preciosa feta amb ajuda de la seva família. Va gaudir moltíssim de ser el centre de tots durant una estoneta i la resta també per poder escoltar la seva història.
Aquesta setmana les tres aules de 5 anys hem pogut visitar i gaudir del Museu de Sa Bassa Blanca a Alcúdia.
Prèviament, vàrem fer un poc de feina a l'aula. Vàrem veure la web de la fundació i així ens vàrem anar fent una idea d'allò que trobaríem en arribar allà. Vos deixam aquí l'enllaç per si vos fa ganes tenir més informació:
Després, per equips de treball cooperatiu, vàrem plantejar una feina escrita: cercar al mapa de Mallorca quin pensàvem que era el camí correcte per arribar des de Inca fins a Alcúdia.
I, finalment, vàrem fer la visita a la seva exposició exterior d'escultures: és un jardí ple d'estàtues d'animals fetes amb diferents tipus de materials: pedra, granit, metall,...
Allà, les monitores (Alejandra i Cata) ens contaren la història d'aquestes estàtues i dels poder màgics que tenen les pedres que allà hi trobam. Tota una aventura que ens va emocionar, agradar i sentir feliços durant un dematí... És tot un museu a l'aire lliure!!
ENGUANY CONTINUAM TREBALLANT LES MATEMÀTIQUES DE MANERA MANIPULATIVA AMB DIFERENTS MATERIAL DE CURSOS ANTERIOR COM REGLETES, POLICUBS, GEOMOSAIC, GEOPLÀ...
PER FER-LES HEM COL.LABORAT TOTS/ES: ACOLORINT LA CASA DELS PITUFOS, FENT LES LLETRES DE LA PORTA (PER EQUIPS DE TC), ESPONJANT EL FONS DE LA PORTA, TRIANT I COLOREJANT EL NOSTRE PITUFO O PITUFINA I ESCRIVINT EL NOSTRE NOM.
AQUESTA SETMANA, DIA 31 D'OCTUBRE, HA VENGUT A L'ESCOLA NAMARTA, LA MAMÀ D'EN MARC.
HA VENGUT A PASSAR UNA ESTONETA AMB NOLTROS I A CONTAR-NOS UN CONTE DE HALLOWEEN A LES FOSQUES. ON HI SORTIEN MONSTRES, FANTASMES I LLETRES.
(CLICAU A DAMUNT L'IMATGE PER VEURE MÉS FOTOS)
DESPRÉS HEM POGUT JUGAR AMB LES TITELLES I ACOLORIR LES LLETRES QUE ELS FANTASMES DEL CONTE DEIEN (ARG, BU). TAMBÉ HEM JUGAT A UN JOC D'ENDEVINAR LLETRES AMB ELS ULLS TAPATS.
